El Concejo y los jóvenes
En abril se realizó en Chascomús el lanzamiento del programa “Joven Parlamentario 2010” , presentándose a los docentes el proyecto a trabajar con adolescentes de escuelas secundarias del Distrito. Por medio de la Ordenanza 4090/10 se modificó la edad de los participantes, pasando de los alumnos de 9º EGB a los cursantes en 4º y 5º de la nueva secundaria.
La Sesión del Joven Parlamentario se realizó en dos días, 2 y 14 de septiembre, debido a la gran cantidad de temas analizados por los adolescentes.
A principios de julio se realizó, en la Escuela Educación Técnica N 1º de Chascomús, el 1º Congreso Distrital de Participación Juvenil, siendo distintos concejales veedores de los talleres coordinados por los jóvenes.
Fuente: www.elargentinoweb.com.ar
El Parlamento Juvenil de San Martín cerró el año con una volanteada
Los jóvenes Parlamentarios recorrieron la Plaza Central, la Peatonal y la Estación volanteando y charlando con los vecinos haciendo conocer las actividades que realizan desde el Parlamento Juvenil, programa que ya cumple su tercera edición.
Durante la tarde del miércoles y pese a las altas temperaturas los jóvenes parlamentarios decidieron concretar su última actividad del año, así fue que recorrieron la Plaza Central, la Peatonal y la estación volanteando y charlando con los vecinos sobre que es el Parlamento, que funciones cumple y como participar del
m ismo.
Pasadas las 18 horas, más de 20 jóvenes del Parlamento Juvenil partieron del Concejo Deliberante para recorrer el centro de la ciudad informando y repartiendo folletos del Parlamento, el anuario 2010 del HCD y la Guía de actividades del Legislativo. Los transeúntes se vieron sorprendidos por el grupo de jóvenes que se distinguían entre la gente por vestir remeras con la imagen del General San Martín, a modo de revalorización del icono patrio, en sintonía con la campaña de murales por la independencia que realiza el artista plástico Andrés Zerneri utilizando la imagen del Libertador para ilustrar paredes del distrito.
Finalizadas las actividades, regresaron al HCD, donde junto con los padres, compartieron un momento de reflexión y balance de su participación durante este año como Jóvenes Parlamentarios, así coincidieron gratamente los discursos de los jóvenes y sus padres a la hora de afirmar su beneplácito de participar y sentirse a gusto con las actividades que realizan en el Legislativo, las coincidencias se repitieron a la hora de manifestar que el comienzo tomaron el programa como algo aburrido, desinteresados; pero luego, sorprendidos por ver que desde esta iniciativa se vio que hay un espacio para los jóvenes, que hay un grupo de gente que los escucha, acompaña y trabaja día a día para el vecino. Los padres coincidieron también en la importancia de esta actividad para generar en los jóvenes el compromiso de participar e integrarse como factores fundamentales de los cambios en la sociedad.
Los chicos agradecieron una y otra vez a Lidia Trinidad, Directora de la biblioteca, a Gabriel Arrigazi Subsecretario del Legislativo al personal de la casa y fundamentalmente al Pte. del HCD Cjal. Juan Callegher Creador del Parlamento Juvenil, además recordaron su participación en “Parlamentarios” Primer programa de radio del HCD y a su conductor, Roberto Martinengo quien además, les brinda taller de radio formándolos durante este primer año de emisión.
Luego el Pte. Juan Callegher invito a jóvenes y padres a brindar por el fin de este año y el comienzo de un 2011 pleno de éxitos para todos.
Fuente: www.palabraenlibertad.blogspot.com
Durante la tarde del miércoles y pese a las altas temperaturas los jóvenes parlamentarios decidieron concretar su última actividad del año, así fue que recorrieron la Plaza Central, la Peatonal y la estación volanteando y charlando con los vecinos sobre que es el Parlamento, que funciones cumple y como participar del
m ismo.
Pasadas las 18 horas, más de 20 jóvenes del Parlamento Juvenil partieron del Concejo Deliberante para recorrer el centro de la ciudad informando y repartiendo folletos del Parlamento, el anuario 2010 del HCD y la Guía de actividades del Legislativo. Los transeúntes se vieron sorprendidos por el grupo de jóvenes que se distinguían entre la gente por vestir remeras con la imagen del General San Martín, a modo de revalorización del icono patrio, en sintonía con la campaña de murales por la independencia que realiza el artista plástico Andrés Zerneri utilizando la imagen del Libertador para ilustrar paredes del distrito.
Finalizadas las actividades, regresaron al HCD, donde junto con los padres, compartieron un momento de reflexión y balance de su participación durante este año como Jóvenes Parlamentarios, así coincidieron gratamente los discursos de los jóvenes y sus padres a la hora de afirmar su beneplácito de participar y sentirse a gusto con las actividades que realizan en el Legislativo, las coincidencias se repitieron a la hora de manifestar que el comienzo tomaron el programa como algo aburrido, desinteresados; pero luego, sorprendidos por ver que desde esta iniciativa se vio que hay un espacio para los jóvenes, que hay un grupo de gente que los escucha, acompaña y trabaja día a día para el vecino. Los padres coincidieron también en la importancia de esta actividad para generar en los jóvenes el compromiso de participar e integrarse como factores fundamentales de los cambios en la sociedad.
Los chicos agradecieron una y otra vez a Lidia Trinidad, Directora de la biblioteca, a Gabriel Arrigazi Subsecretario del Legislativo al personal de la casa y fundamentalmente al Pte. del HCD Cjal. Juan Callegher Creador del Parlamento Juvenil, además recordaron su participación en “Parlamentarios” Primer programa de radio del HCD y a su conductor, Roberto Martinengo quien además, les brinda taller de radio formándolos durante este primer año de emisión.
Luego el Pte. Juan Callegher invito a jóvenes y padres a brindar por el fin de este año y el comienzo de un 2011 pleno de éxitos para todos.
Fuente: www.palabraenlibertad.blogspot.com
El Parlamento Juvenil de Gral. San Martín cerró el año
[30/12/2010 | 14:21 ] Los jóvenes Parlamentarios recorrieron la Plaza Central, la Peatonal y la Estación volanteando y charlando con los vecinos haciendo conocer las actividades que realizan desde el Parlamento Juvenil, programa que ya cumple su tercera edición.
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Durante la tarde del miércoles y pese a las altas temperaturas los jóvenes parlamentarios decidieron concretar su última actividad del año, así fue que recorrieron la Plaza Central, la Peatonal y la estación volanteando y charlando con los vecinos sobre que es el Parlamento, que funciones cumple y como participar del mismo.
Pasadas las 18 horas, más de 20 jóvenes del Parlamento Juvenil partieron del Concejo Deliberante para recorrer el centro de la ciudad informando y repartiendo folletos del Parlamento, el anuario 2010 del HCD y la Guía de actividades del Legislativo. Los transeúntes se vieron sorprendidos por el grupo de jóvenes que se distinguían entre la gente por vestir remeras con la imagen del General San Martín, a modo de revalorización del icono patrio, en sintonía con la campaña de murales por la independencia que realiza el artista plástico Andrés Zerneri utilizando la imagen del Libertador para ilustrar paredes del distrito.
Finalizadas las actividades, regresaron al HCD, donde junto con los padres, compartieron un momento de reflexión y balance de su participación durante este año como Jóvenes Parlamentarios, así coincidieron gratamente los discursos de los jóvenes y sus padres a la hora de afirmar su beneplácito de participar y sentirse a gusto con las actividades que realizan en el Legislativo, las coincidencias se repitieron a la hora de manifestar que el comienzo tomaron el programa como algo aburrido, desinteresados; pero luego, sorprendidos por ver que desde esta iniciativa se vio que hay un espacio para los jóvenes, que hay un grupo de gente que los escucha, acompaña y trabaja día a día para el vecino. Los padres coincidieron también en la importancia de esta actividad para generar en los jóvenes el compromiso de participar e integrarse como factores fundamentales de los cambios en la sociedad.
Los chicos agradecieron una y otra vez a Lidia Trinidad, Directora de la biblioteca, a Gabriel Arrigazi Subsecretario del Legislativo al personal de la casa y fundamentalmente al Pte. del HCD Cjal. Juan Callegher Creador del Parlamento Juvenil, además recordaron su participación en “Parlamentarios” Primer programa de radio del HCD y a su conductor, Roberto Martinengo quien además, les brinda taller de radio formándolos durante este primer año de emisión.
Luego el Pte. Juan Callegher invito a jóvenes y padres a brindar por el fin de este año y el comienzo de un 2011 pleno de éxitos para todos.
|| Fuente: (www.zonanortediario.com.ar)
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Durante la tarde del miércoles y pese a las altas temperaturas los jóvenes parlamentarios decidieron concretar su última actividad del año, así fue que recorrieron la Plaza Central, la Peatonal y la estación volanteando y charlando con los vecinos sobre que es el Parlamento, que funciones cumple y como participar del mismo.
Pasadas las 18 horas, más de 20 jóvenes del Parlamento Juvenil partieron del Concejo Deliberante para recorrer el centro de la ciudad informando y repartiendo folletos del Parlamento, el anuario 2010 del HCD y la Guía de actividades del Legislativo. Los transeúntes se vieron sorprendidos por el grupo de jóvenes que se distinguían entre la gente por vestir remeras con la imagen del General San Martín, a modo de revalorización del icono patrio, en sintonía con la campaña de murales por la independencia que realiza el artista plástico Andrés Zerneri utilizando la imagen del Libertador para ilustrar paredes del distrito.
Finalizadas las actividades, regresaron al HCD, donde junto con los padres, compartieron un momento de reflexión y balance de su participación durante este año como Jóvenes Parlamentarios, así coincidieron gratamente los discursos de los jóvenes y sus padres a la hora de afirmar su beneplácito de participar y sentirse a gusto con las actividades que realizan en el Legislativo, las coincidencias se repitieron a la hora de manifestar que el comienzo tomaron el programa como algo aburrido, desinteresados; pero luego, sorprendidos por ver que desde esta iniciativa se vio que hay un espacio para los jóvenes, que hay un grupo de gente que los escucha, acompaña y trabaja día a día para el vecino. Los padres coincidieron también en la importancia de esta actividad para generar en los jóvenes el compromiso de participar e integrarse como factores fundamentales de los cambios en la sociedad.
Los chicos agradecieron una y otra vez a Lidia Trinidad, Directora de la biblioteca, a Gabriel Arrigazi Subsecretario del Legislativo al personal de la casa y fundamentalmente al Pte. del HCD Cjal. Juan Callegher Creador del Parlamento Juvenil, además recordaron su participación en “Parlamentarios” Primer programa de radio del HCD y a su conductor, Roberto Martinengo quien además, les brinda taller de radio formándolos durante este primer año de emisión.
Luego el Pte. Juan Callegher invito a jóvenes y padres a brindar por el fin de este año y el comienzo de un 2011 pleno de éxitos para todos.
|| Fuente: (www.zonanortediario.com.ar)
Inclusión Educativa: Eje del Parlamento Juvenil del Mercosur
Estudiantes de Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Paraguay Uruguay y Venezuela participaron del encuentro que trabajó sobre inclusión educativa, derechos humanos, juventud y trabajo, género y participación ciudadana
Educación sexual, medio ambiente y derechos humanos fueron temas de especial interés Galería de Imágenes
La inclusión educativa acaparó el mayor interés del Parlamento Juvenil del MERCOSUR, que reunió a estudiantes de Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Paraguay Uruguay y Venezuela. Los cinco ejes temáticos de los que se ocupa el documento son Inclusión Educativa, Derechos Humanos, Juventud y Trabajo, Género y Participación Ciudadana.
Para ella las sugerencias fueron numerosas para mejorar la inclusión educativa: incorporar la enseñanza de los idiomas de los países integrantes del MERCOSUR; adecuar la infraestructura para poder albergar a todos los alumnos; invertir más presupuesto en el área; brindar de manera gratuita transporte y merienda escolar; crear equipos de psicólogos y pedagogos para el seguimiento de los desempeños escolares y garantizar la educación pública, obligatoria, laica y gratuita.
La declaración final insta a las autoridades de cada país miembro a incorporar en los programas de estudio la temática de los Derechos Humanos, desde los cursos iniciales y en todas las asignaturas.
Dentro de este eje han incorporado aspectos vinculados con el cuidado del medio ambiente.
Los estudiantes solicitan, además, que en las escuelas se brinde educación sexual.
Frente a las posibilidades de inserción laboral una vez finalizada la escuela, hicieron diversas propuestas. Entre ellas recibir orientación vocacional e información sobre derecho laboral, crear carreras técnicas de acuerdo a los factores geográficos y desarrollar convenios con empresas para pasantías.
Frente a las cuestiones de género, sugieren impulsar la igualdad y solicitan atender especialmente la situación de las chicas embarazadas para que puedan terminar de cursar sus estudios medios.
El eje Participación Ciudadana despertó mucho entusiasmo. El texto pone el acento en la implementación de consejos de profesores y padres; la creación de organizaciones juveniles; y la construcción de espacios donde todos los chicos puedan aportar inquietudes.
Fuente: Infancia Hoy
www.rosario3.com
Educación sexual, medio ambiente y derechos humanos fueron temas de especial interés Galería de Imágenes
La inclusión educativa acaparó el mayor interés del Parlamento Juvenil del MERCOSUR, que reunió a estudiantes de Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Paraguay Uruguay y Venezuela. Los cinco ejes temáticos de los que se ocupa el documento son Inclusión Educativa, Derechos Humanos, Juventud y Trabajo, Género y Participación Ciudadana.
Para ella las sugerencias fueron numerosas para mejorar la inclusión educativa: incorporar la enseñanza de los idiomas de los países integrantes del MERCOSUR; adecuar la infraestructura para poder albergar a todos los alumnos; invertir más presupuesto en el área; brindar de manera gratuita transporte y merienda escolar; crear equipos de psicólogos y pedagogos para el seguimiento de los desempeños escolares y garantizar la educación pública, obligatoria, laica y gratuita.
La declaración final insta a las autoridades de cada país miembro a incorporar en los programas de estudio la temática de los Derechos Humanos, desde los cursos iniciales y en todas las asignaturas.
Dentro de este eje han incorporado aspectos vinculados con el cuidado del medio ambiente.
Los estudiantes solicitan, además, que en las escuelas se brinde educación sexual.
Frente a las posibilidades de inserción laboral una vez finalizada la escuela, hicieron diversas propuestas. Entre ellas recibir orientación vocacional e información sobre derecho laboral, crear carreras técnicas de acuerdo a los factores geográficos y desarrollar convenios con empresas para pasantías.
Frente a las cuestiones de género, sugieren impulsar la igualdad y solicitan atender especialmente la situación de las chicas embarazadas para que puedan terminar de cursar sus estudios medios.
El eje Participación Ciudadana despertó mucho entusiasmo. El texto pone el acento en la implementación de consejos de profesores y padres; la creación de organizaciones juveniles; y la construcción de espacios donde todos los chicos puedan aportar inquietudes.
Fuente: Infancia Hoy
www.rosario3.com
Conformación del Consejo del Joven en Saladillo
La Secretaría de Deportes, Recreación y Juventud, la Secretaría de Gobierno y la Subsecretaría de Desarrollo Humano de la Municipalidad de Saladillo convocan a las organizaciones e instituciones conformada por jóvenes a constituir el Consejo del Joven, el que estará integrado por representantes de los distintos sectores, actuando como grupo intersectorial, tratando los problemas, inquietudes y anhelos de la idiosincracia juvenil, siguiendo en total conformidad con la ORDENANZA N° 31/98. –HONORABLE CONCEJO DELIBERANTE DE SALADILLO. BUENOS AIRES -.
La difusión para esta convocatoria se realizará desde el mes de diciembre 2010 al 15 de febrero de 2011. Las instituciones con representación directa o indirecta de intereses de los jóvenes, gubernamentales, estudiantiles o políticas; o entidades con reconocimiento institucional interesadas en participar, recibirán información a través de la Secretaría de Deportes, Recreación y Juventud en su sede, en el horario de 8:00 a 12:00.
La inscripción para la conformación del Consejo se realizará en la misma sede y horario, desde el día 15/02 al 15/03 de 2011.
La convocatoria a primera reunión del Consejo del Joven, será citada por la mencionada Secretaría en forma conjunta con la Subsecretaría de Desarrollo Humano, a fines del mes de marzo o principio del mes de abril de 2011, informándose lugar y horario oportunamente.
Serán requisitos para la inscripción:
· Tener entre 15 y 25 años, los candidatos a Consejeros Juveniles (art. 9°, propuesto en primera reunión informativa por el grupo de jóvenes participantes de la reunión del Consejo de Promoción y Protección de Derechos de niños, adolescentes y jóvenes, noviembre 2010).
· Ser dos (2) por institución. (art.7°).
· Pertenecer a agrupaciones escolares, partidos políticos y demás instituciones.
· Ser elegidos libremente por esas instituciones a las que representan. (art.8°).
· Presentarse con fotocopia de DNI y original en mano, al momento de la inscripción y nota de la institución que representan avalando su representación ante este Consejo.
· Al momento de la inscripción, se entregará al Joven, copia de la Ordenanza citada, para la comunicación y lectura en el seno de cada institución.
Fuente: www.abcsaladillo.com.ar
La difusión para esta convocatoria se realizará desde el mes de diciembre 2010 al 15 de febrero de 2011. Las instituciones con representación directa o indirecta de intereses de los jóvenes, gubernamentales, estudiantiles o políticas; o entidades con reconocimiento institucional interesadas en participar, recibirán información a través de la Secretaría de Deportes, Recreación y Juventud en su sede, en el horario de 8:00 a 12:00.
La inscripción para la conformación del Consejo se realizará en la misma sede y horario, desde el día 15/02 al 15/03 de 2011.
La convocatoria a primera reunión del Consejo del Joven, será citada por la mencionada Secretaría en forma conjunta con la Subsecretaría de Desarrollo Humano, a fines del mes de marzo o principio del mes de abril de 2011, informándose lugar y horario oportunamente.
Serán requisitos para la inscripción:
· Tener entre 15 y 25 años, los candidatos a Consejeros Juveniles (art. 9°, propuesto en primera reunión informativa por el grupo de jóvenes participantes de la reunión del Consejo de Promoción y Protección de Derechos de niños, adolescentes y jóvenes, noviembre 2010).
· Ser dos (2) por institución. (art.7°).
· Pertenecer a agrupaciones escolares, partidos políticos y demás instituciones.
· Ser elegidos libremente por esas instituciones a las que representan. (art.8°).
· Presentarse con fotocopia de DNI y original en mano, al momento de la inscripción y nota de la institución que representan avalando su representación ante este Consejo.
· Al momento de la inscripción, se entregará al Joven, copia de la Ordenanza citada, para la comunicación y lectura en el seno de cada institución.
Fuente: www.abcsaladillo.com.ar
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